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• 1、自制体育器械在户外活动中的应用论文

自制体育器械在户外活动中的应用论文

1、活动目标体能发展：通过攀爬、跳跃、平衡等动作提升身体协调性与力量。自然认知：观察自然环境，认识植物、昆虫等生物特征。社交能力：培养团队协作意识，学会分享与互助。情感教育：通过感恩环节（如为老师烤制食物）增强情感表达。活动准备材料与道具：体育器械：小椅子、布袋、攀爬墙、平衡木、软垫、自制“雪花”（纸条或泡沫）。

2、沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带， *** 成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。骑小马游戏器材：利用废旧报纸做成纸棒，再用彩色即时贴进行装饰。

3、幼儿的能力各不相同，个别能力较差的幼儿，教师要加强个别指导，因为他们对那些危险性强的项目自我保护能力差，无意识，因此只有在老师的个别指导下，那些孩子才能逐渐养成习惯，从而对这些项目有防范意识。

4、幼儿的体育，包括早操、体育和户外体育活动三个方面，而体育活动因内容的多种多样，又不局限于形式而深受孩子们的喜爱，教师在组织幼儿的户外体育活动时，又应注意些什么呢？ 教师要注意幼儿户外体育活动中器械的选择和 *** 。

5、、“手榴弹”、“小哑铃”等；这些用废弃器材不但补充和解决了幼儿园体育器材不足的状况，满足了幼儿户外体育活动需求，而且调动了幼儿活动的积极性，同时通过废物再利用也可以培养幼儿的环境保护意识。通过对废弃的体育器材的再开发利用，让它们获得第二次生命，重新成为我们户外活动中的“好伙伴”。